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LE BU JUTSU ET LES ENFANTS
AU WADOKAN DE CHAVILLE
Cette combinaison d'arts martiaux japonais traditionnels est aussi une
véritable proposition pour accompagner l'enfant dans
son développement physique et intellectuel .
La pratique du BU-JUTSU WADOKAN intègre de manière traditionnelle :
l'art des projections (nage waza), l'art des chutes
(ukemi), l'art du combat au sol (ne waza), l'art des coups (ate waza),
l'art de l'escrime (emono waza), elle offre ainsi
à l'enfant un champ d'exploration très vaste.
Cette pratique régulière offre aussi les moyens d'une éducation globale
raisonnée avec :
- une éducation physique assurée par la multiplicité des types d'actes
moteurs proposés (chutes, projections, déplacements linéaires,
travail au sol ...)
- une éducation psychomotrice dont les fonctions de base (schéma
corporel, latéralisation, représentation mentale de l'acte moteur)
sont stimulées à travers un programme adapté à l'âge de l'enfant.
Ainsi la pratique de l'art des chutes, par exemple, permet au jeune
enfant de débuter par des mises en situation où le contact avec
le sol participe à une meilleure perception corporelle et ce, dans une
relation rassurante (le sol représentant un élément de sécurité
important) . Ainsi vers six ans, quand il reconnaît la droite et la
gauche sur lui-même mais pas sur les autres, il peut travailler en
imitation
directe (miroir). Ainsi vers huit ans, quand il reconnaît la droite et
la gauche chez autrui, il accède à l'imitation croisée et à la
réversibilité
offerte par les KATA avec mouvements dissymétriques .
- une éducation sociale réflexive, offrant à l'enfant la possibilité de
transgresser de nombreux tabous (se rouler par terre, s'attraper,
simuler
des coups de poing,de pied) ce qui favorise la canalisation et le
contrôle de la pulsion agressive innée .
- une éducation morale et civique par l'intégration permanente des
valeurs essentielles telles le contrôle de soi, la sincérité, le respect
de
l'autre, aussi règles de vie du BU-JUTSU WADOKAN .
Notre enseignement permet à l'enfant de passer régulièrement des grades
(ceintures de couleurs et barrettes) qui vont scander et
concrétiser sa progression selon un programme pédagogique élaboré en
fonction des grandes étapes de son développement .
Ce parcours progressif va permettre de proposer à l'enfant les
situations les plus stimulantes pour son évolution.
L'emploi des armes traditionnelles (bâton, tonfa...) constitue le
prolongement concret des techniques "mains nues" et favorise
l'engagement
physique par le truchement de la "protection / distanciation" .
Un programme, enfin, dont l'objectif reste d'offrir à l'enfant un cadre
dans et par lequel il doit pouvoir développer à son propre rythme des
qualités lui permettant aussi de devenir un adulte et un citoyen
responsable .
Inspiré du texte de M.Ph.Aymond, 3ème Dan, BEES1, Kenshi, membre du
Karate Jutsu Wadokan, avec nos respectueux remerciements
Protégeons nos enfants, visitez les liens ci-dessous.
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